南京师范大学2010年新闻传播学高分经验分享

　　2010南京师范大学新闻传播高分经验（一）

　　从5月到现在一直在忙，好多学弟学妹问我关于B体育·（sports）官方网站的经验，干脆就写出来吧。
　　决定B体育·（sports）官方网站是09年的五一，在报社实习了一段时间，觉得还是想先安定下来，让自己有一段上升的空间。我得承认自己不是一个特别有野心的人，所以在周围的同学纷纷选了人大、复旦、清华、中传的时候，我还是选择留在南京，留在南师大新传院。很多人问我，为什么不考南大呢？南大的综合实力很强，但是就新闻传播而言，还是南师实力雄厚一些。
　　B体育·（sports）官方网站的时间宝贵，不浪费大家时间，下面直接切入正题：

　　专业课的复习
　　
　　传播学
　　
　　我想对大多数考南师的同学而言，传播学是比较难啃的，特别是对于之前没有涉及过传播学相关知识的跨专业的同学，这些看似枯燥的理论，会比较影响复习的效率。下面关于传播学我就多说几句。
　　郭庆光老师的《传播学教程》非常经典，是传播学入门的必读教材之一，条理清晰，易于备考，是很多学校的B体育·（sports）官方网站用书，人大、北师的书目里面就都包括这本教材。但是由于这本书出版于1999年，之后虽几经修订，内容还是难免有陈旧之感，对现今比较热门的文化研究、新媒体研究与传播学的交织涉及较少。这本书曾经让我非常头痛，大二上学期的时候我们就学了传播学，但是那时候知识储备不足，加上又贪玩，大家掌握得都不是很牢固，理解得也比较肤浅。所以后来临近B体育·（sports）官方网站时候，学校给我们新开了一门“媒介社会学”课，供有B体育·（sports）官方网站意向的同学选修。这门课和《传播学教程》的体系不同，它采取了知识史的路径，“重点关注不同时期或者路径下的主导理论模式与理论内容”。我个人觉得，通过这门课的学习，我才真正开始理解传播学，读懂传播学，奠定了传播学高分的基础。
　　
　　“媒介社会学”课讲课的蓝本是《大众传播理论：基础、争鸣与未来》，书有点厚，但是并不难啃，所以推荐B体育·（sports）官方网站的同学看下。我感觉这几年南师的出题思路有点偏复旦的方向（有兴趣的同学也可以去找复旦的真题比对一下），这门课程的开设也正好印证了我的猜测。
　　
　　例如：2009年真题考到社会责任理论包含哪些内容。紧接着2010年真题就又考了和社会责任论紧密联系的“自由主义媒介规范理论产生的背景、作用及评价”这些是一望而知的考试重点，到了上考场的时候大家对《传播学教程》上相关知识点的掌握程度难分伯仲，死记硬背最多给老师留下“复习认真”的印象。

　　那么如何让阅卷老师眼前一亮，毫不犹豫的给你高分呢？个人以为，《大众传播理论》为我提供了这个提高的空间。在《大众传播理论：基础、争鸣与未来》中，作者对自由主义理论和社会责任论论的源流、发展及在当时的历史背景下作出了一个较为公允的评判，特别是这两个理论在历史发展中的交织和重叠都有很清晰的呈现，深入了解这些背景知识对于答题是很有帮助的。南师的考题中规中矩，但只死记硬背《传播学教程》中的知识点是远远不够的。要想在激烈的竞争中崭露头角，就必须做到“人无我有，人有我优”。B体育·（sports）官方网站绝对不只是考察你的背诵能力。思维分析能力更重要。
　　
　　在时间的分配上面，我花了大概一个半月的时间来细读《大众传播理论》，结合“媒介社会学”上课的笔记整理思路，一边继续补充上课时的笔记，等回过头来再看《传播学教程》的时候，速度和效率也就有了很大的提高，觉得自己是站在一定的高度来看这本书，而不是仰视它了。还有一个意外的收获，就是学会了关键词答题法，例如简答题，我一般很少原文照搬，而是使用这两本书上整理总结出来的语言，只要记住几个关键术语，就可以流畅地写出试题的答案。