2016年浙江工业大学652微生物学B体育·（sports）官方网站大纲

一、基本内容
微生物学是我校微生物学硕士点考生必考的专业课、通过考试评判考生是否达到高等学校本科生优秀毕业生的水平，以保证所录取的考生具有较好的微生物学基础，满足新世纪社会对本专业研究生的要求。
考查要点：

1. 原核微生物的形态、构造和功能

一、细菌
细菌细胞的形态和染色特性。细菌细胞各种结构的位置，化学组分及其生理功能。细菌细胞特殊结构的生理功能、观察方法及应用。细菌的繁殖方式与人类的关系。
二、放线菌
放线菌个体形态，繁殖方式，群体特征，放线菌的应用。
三、支原体、立克次氏体和衣原体简介

1. 真核微生物的形态、构造和功能

一、真核微生物与原核微生物的区别
二、酵母菌
酵母细胞形态与构造的特点；酵母细胞的繁殖方式和生活史；酵母菌的应用。
三、霉菌
霉菌的形态构造、繁殖方式、应用。

1. 病毒和亚病毒

一、病毒
病毒的形态构造；三类典型形态的病毒及其代表；病毒的繁殖方式与人类的关系、如何防止病毒的传播。
二、噬菌体
繁殖方式、溶源菌、噬菌体的防治、噬菌体的效价。
三、亚病毒简介

1. 微生物的营养和培养基

一、微生物生长的营养要求
二、微生物的营养类型
各种营养类型的名称和举例
三、营养物质运输的方式
各种运输方式概念、举例、控制方式

1. 培养基

培养基配制、各类培养基的名称、根据微生物的特点设计培养基
第五章、微生物的新陈代谢
一、微生物的能量代谢（光能营养型产能方式、化能营养型产能方式）
二、分解代谢和合成代谢的联系（两用代谢途径、代谢物回补顺序）
三、微生物的发酵类型：菌、产物（次生代谢产物）
第六章、微生物的生长及其控制
一、测定生长繁殖的方法
二、微生物的生长规律
三、影响微生物生长的主要因素
四、微生物的培养法
五、有害微生物的控制
第七章 微生物的遗传变异与育种
一、物质基础 
二、基因突变和诱变育种
三、基因重组和杂交育种（接合、转导、转化、转染、原生质体融合 ）
四、基因工程
五、菌种衰退的原因、防止方法；复壮的方法；菌种保藏的原理与方法
第八章 微生物的生态
一、微生物的分布及资源开发
二、微生物与生物环境间的关系
三、微生物与自然界物质循环
四、微生物与环境保护
第九章 传染与免疫
一、有关概念、方法；二、非特异性免疫和特异性免疫；三、抗血清反应的规律及应用
第十章 分类与鉴定
一、分类；二、命名；三、分类系统；四、鉴定方法

二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
（一）答卷方式：闭卷、笔试;
（二）答题时间：180分钟;
（三）各部分考试内容的考试比例: 普通微生物学70%, 微生物生物技术 30%;
（四）题型比例:
选择题（共15分）
填空题 (共30分)
分析判断题（共15分）
名词解释（共45分）
问答题（共45分）

三、主要参考书目

1. 微生物学教程（第三版）.周德庆. 高等教育出版社，2011年
2. 微生物学（面向21世纪教材）（第二版）.沈萍.高等教育出版社，2006年